Методична комісія вчителів гуманітарних дисциплін початкової школи

    Методична комісія вчителів гуманітарних дисциплін початкової школи

Проблемна науково-методична тема, над якою працює методична комісія вчителів гуманітарних дисциплін початкової школи:

«Впровадження компетентнісно-орієнтованого підходу в корекційно-розвитковій складовій освітнього процесу»

Проблемні науково-методичні теми, над якими працюють вчителі методичної комісії гуманітарних дисциплін початкової школи:

Підвищення науково-теоретичного рівня та професійної майстерності педагога в процесі впровадження програм корекційно-розвивального спрямування в освітній процес. - Галєта З.А.

Особливості індивідуальної слухо-мовної роботи з учнями з кохлеарними імплантами в умовах класу, де навчаються учні в мові яких переважає жестова мова. - Калько О.Л.

Методика формування лексичної компетентності молодших школярів. - Котова В.Л.

Збагачення та активізація лексичного запасу учнів із порушенням мовленнєвого розвитку на основі словотворення: другий клас. - Лазаренко О.А.

Використанн традиційних та інноваційних дидактичних засобів навчання з метою підвищення ефективності роботи корекційного педагога. - Мельник Н.М.

Використання різних видів діяльності для розвитку слухового сприймання під час фронтальних занять. - Мельник О.Ю.

Формування ключових та предметних компетентностей учнів з порушеннями слуху. - Мітель Т.Г.

Інтелектуально-комунікативний метод формування мислення у дітей з порушеннями слуху. - Ніколенко Л.Д.

Розвиток комунікативних компетенцій дітей з порушеннями слуху. - Первак З.Л.

Особливості розуміння мовлення учнями з порушеннями слуху. - Різоль О.М.

Склад методичної комісії вчителів математично-природничих наук:

Мітєль Тетяна Григорівна – координатор М/К, вчитель слухо-мовної роботи,вчитель вищої кваліфікаційної категорії, «старший вчитель»;

Галєта Зоя Анатоліївна - вчитель слухо-мовної роботи, вчитель вищої кваліфікаційної категорії ; «старший вчитель»;

Мельник Олена Юріївна - інструктор слухового кабінету, вчитель слухо-мовної роботи, вчитель кваліфікаційної категорії спеціаліст»;

Калько Оксана Леонтіївна - вчитель слухо-мовної роботи, вчитель вищої кваліфікаційної категорії,; «старший вчитель»;

Котова Валентина Леонідівна - вчитель слухо-мовної роботи,вчитель вищої кваліфікаційної категорії, «вчитель-методист»;

Лазаренко Олена Анатоліївна - вчитель слухо-мовної роботи, вчитель вищої кваліфікаційної категорії; «старший вчитель»;

Мельник Надія Миколаївна - вчитель слухо-мовної роботи, вчитель вищої кваліфікаційної категорії, «старший вчитель»;

Ніколенко Лідія Дмитрівна - вчитель слухо-мовної роботи, вчитель вищої кваліфікаційної категорії;

Первак Зоя Леонідівна - вчитель слухо-мовної роботи, вчитель вищої кваліфікаційної категорії, «старший вчитель»;

Різоль Ольга Миколаївна - вчитель слухо-мовної роботи, вчитель вищої кваліфікаційної категорії, «старший вчитель»;